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热词●快评 | 一周
2019-11-02 13:53:20


本周热词?快评的三个热词,都与孩子有关。

  关于孩子的那些事儿,始终触动着成人世界的敏感神经。

  不论是校园欺凌,还是13岁少年杀人、教育减负,聚焦孩子的每一个话题和事件,都将汇聚成一个思考支点:

在孩子成长的路上,我们作为引路人、守护人,如何才能做得更好?


少年的你


来源:网络

背景▼

  影片《少年的你》热映,把校园霸凌这个话题再次推向公众面前。在影片中,女主陈念的好友胡小蝶因为被霸凌而自杀,陈念则被侮辱殴打,压抑而沉重的气氛,让人全程揪心。

  遗憾的是,类似情节不仅存在于影视作品中,现实生活中校园霸凌的严重程度,丝毫不“逊色”于影片的描述。

  媒体曝出的每一起校园霸凌事件,都让人痛心。恶毒辱骂、暴力殴打甚至重伤死亡以霸凌之名,如阴云般笼罩在校园上空。根据最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据澳门赌场网址报告》,校园暴力案件中,高达11.59%的案件导致受害人死亡。

  怎样才能遏制这些校园恶行?

快评▼

    校园霸凌的产生,是多方位责任共同缺失的结果。从这部影片中,我们能看到,之所以陈念、胡小蝶会被霸凌,乃是共力所致。影片之中陈念那句:“你们所有人,都是凶手”,并非空穴来风。这其中有学生的沉默、家庭的失护与失教、教育体制的冷漠和司法的无力。

  每个从校园中成长起来的人,或许不像影片中的人物一样,遭受过如此残暴的欺辱,但也或多或少遭受过或大或小“欺负”。

  当我们遭受欺凌时,解决的方案无外乎,同学之间调解、忍让、报复,出动家长、上报学校处理甚至严重者诉诸司法。

  而在这些所有的可能路径与发生环节中,学校无疑是最重要的一环,也是保护学生最重要的一层保障。

  因此,针对校园霸凌现象,学校首先要加强防护意识。在校园之中,设立相关的机制、机构进行防治,对学生、老师遇到此类现象,如何应对、如何处理,应当加以宣传和教育。

  此外,增加专业人员进行防护并有针对性的对学生进行心理辅导,及时发现进而调解处理纠纷,也是必要之举。目前,在心理疏导层面,在中学校园之中,这一环节尤为缺失。

  校园霸凌现象终归只是一个壳。

    这个壳之下,是校园与社会系统运行的漏洞,是社会群生不同遭际的汇流,是当事者不同的内心世界与呐喊,是人性的阴暗,是校园与社会共同的伤痛。

    这个壳之下,更多的是受害者们的痛苦隐忍与挣扎。

  在此意义上,《少年的你》也已经突破了青春片的格局,多了更多普遍意义上的人性追问。

这部电影,像是导演丢到社会上的一颗雷,让我们必须正视、重视校园霸凌现象。唯有如此,才能“尽人事”地加以防治,让更多的校园不成为学生们的“失乐园”。 

(新京报)


  一位有过被欺凌遭遇的观众在电影讨论组下的留言或许能让我们看到答案:“爸妈根本不放在心上,觉得孩子的事应该自己解决。父母与未成年子女间缺乏沟通,父母不愿俯下身去,设身处地地以未成年人的视角考虑子女的问题,是家庭亲子关系中的一个常见陷阱。

  未成年人的世界有他们自己的运行逻辑,某些在成人眼中幼稚不值一提的行为,对未成年人来说却有着非比寻常的意义。父母对孩子的教育权可以说是天生的,但这种权利绝不是可以一劳永逸的长期饭票。如果父母长期漠视子女,不能走入子女内心,很可能使自己失去对子女的教育权。当父母抱怨子女不听话,事事对着干,或者在同学面前有说有笑,一回家就变成心事篓子的时候,应该先反思自身是否用平和的心态对待孩子,是否把孩子当朋友。

  这一逻辑同样适用于教师和学生。《少年的你》中,故事发生在高考前夕,片中教师戏份不多,而且每次出场基本都是烘托高考气氛,让学生努力学拼命学,学生与教师几乎没有学习以外的交流。影片有艺术夸张,但也足以引发人们警醒。防治校园欺凌中,教师责任重大。今年秋季开学前夕,国务院教育督导委员会办公室发布预警,特意强调教师要加强师生联系,及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,对发现的欺凌和暴力事件线索及苗头要认真核实、准确研判。如果学生和教师之间联系脆弱,除了学习考试没有别的交流,教师又该如何承担起在防治欺凌中的责任?

  面对逆境,成年人是未成年人最大的依靠。防治校园欺凌要先打破少年与你的隔阂,如果任由这样的隔阂存在,便意味着成人无法第一时间了解到校园欺凌的发生,不能在欺凌还处于萌芽阶段就及时介入,由此可能造成小事变大事的严重后果。成年人要保护未成年人的安全,更要给予未成年人一种安全感,这一点每位教育工作者都要认真思考,积极应对。 

(光明日报)


刑事责任年龄


来源:网络

背景▼

  大连13岁男孩杀人案引起了社会对刑事责任年龄问题的强烈关注。很多人,包括专家学者,都主张和呼吁降低刑责年龄,现行刑法的规定被公众普遍认为不合理。

  但这些降低刑责年龄的主张大多是基于片面认知的。罪恶得不到刑罚报应的现实,确实让人难以理解,公众对刑责年龄的质疑,是件很正常的事情,这也说明法律精神的普及仍然任重道远。


快评▼

  在13岁男孩杀人案的反思和应对上,单纯看到年龄问题,认为补上这个栅栏窟窿,让刑法发挥惩戒和警示教育作用,就可以大幅减少青少年恶性犯罪现象,恐怕是相当片面的。

  因为13岁孩子杀人,就把刑责年龄降到12岁。12岁的孩子杀人,再降到10岁。低于10岁孩子杀人的案件新闻上同样找得到。按照这个逻辑得出的刑法,是没有底线的。

犯罪有其客观规律,降低刑责年龄对打击恶性犯罪没有想象中那种作用。

  刑法每天在各种常见不常见的案件里发挥着惩戒和警示作用,但是犯罪仍然在发生,无论是丢自行车、街头诈骗,还是家庭暴力。不同城市和社区的典型犯罪,仍然屡见不鲜。某些极端案件,隔一段时间就会重现。这些都说明犯罪有其自身规律。刑罚全然有效就不会有犯罪发生,刑罚全然无效社会早就因犯罪而解体。应当看到,刑法并不万能。

刑责年龄既包含了对理性能力不足的未成年人的慈悲和关怀,也是社会对于伤天害理的未成年人犯罪本身应该承担责任的体现。

  这是法律的悲悯,同时也是法律的理性。

  刑责年龄不意味着完全的宽容,不意味着不实现公正。刑罚之外,社会针对未成年人犯罪的惩戒和教育措施应当跟进,如果没有这些措施,应当去追问和设置。如果处理得当,这些惩戒和教育措施,一样可以成为法律公正的体现。

    用刑罚一罚了之,用监狱隔离了事,是相对容易的,也是懒惰的做法。而且很大程度上,只是为了强化未成年犯们“罪犯”的标签,满足看客心里的正义感。

  众所周知,接受刑罚成为有案底的人,在未来人生中将面对的困难有多大。而降低刑责年龄,意味着更多人在未成年时就有案底,那意味着无法融入主流社会的人数将会增加,这不是有利于社会的现象。

    而这个结果,也是要由社会来共同承担的。

(腾讯今日话题)



减负

来源:中国青年报客户端

 背景▼

    最近,江苏南京部分学校推进了实施素质教育的相关措施。没想到,这番大刀阔斧的改革,遭致当地家长的不乐意。一篇《南京家长已疯》的网文,把家长的情绪推到高潮。在文中,作者列举南京相关学校“不许补课”“不许公布分数”“不许按成绩分班”的做法,认为减负会把孩子变成“活泼灵动、热爱生活、轻松愉悦、心智澳门赌场网址的学渣”。

    另一则新闻发生在隔壁的浙江省。10月28日,浙江省教育厅发布《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》,其中,拟规定小学生晚9点、初中生晚10点可经家长确认拒绝完成剩余作业,引起公众关注。

  家长是学生天然的利益共同体。谁都无法否认,减负的最大受益者是受教育者。那么,教育部门实打实的减负措施,为何遭到了家长的强力反弹?家长们为减负倍感焦虑,究竟又有多少欲言又止的潜台词?

  快评▼

    不知道从何时起,中国的家校关系、家庭教育与学校教育的边界,便陷入了模糊与混沌的状态。一方面,家长越来越频繁地介入到子女的课业之中,帮孩子完成作业成为家长的日常;另一方面,各种校园问题的产生,似乎又是家庭教育缺失的结果,一些家长总是一厢情愿地期待学校替代自己管教子女。

  家庭教育该不该加强?答案是毋庸置疑的。这一代城市家长自身受教育背景扎实,知识结构完善,有能力对子女实施高水平的家庭教育。但是,对家庭教育的理解,却因为缺乏共识而见仁见智。

  现实中,家庭教育沦为了学校教育的附庸。家庭虽然是区别于学校的实体空间,却在无形之中成了课堂学习延长的时间。学生把大量无法在学校里完成的作业带回家,家长不仅负责监督,还要尽己所能指导孩子完成习题。家庭生活只是学校生活的复制,亲子之间本应该享受的家庭时间被无限度地压缩,促进下一代形成健全人格与品质的家庭教育却长期缺席。

  教师的教育权是具有专业性质的权力,学校教育有其不可替代性,而试图把专业权力交给家长执行的想法,恐怕是危险的越界。长此以往,家长要么质疑教师的能力与资格,要么面对“任务”无所适从,种种家校冲突也随之激化。

    减负由谁来减,怎样的减负才符合孩子成长的真实需求,进而实现各方“多赢”,是减负取得共识的前提基础。如果课业负担的施加者,从学校的“右手”转移到家长的“左手”,只会让受教育者不堪其重。

  中国学生习惯于学校和家庭的“两点一线”。而减负的真正指向,不在于学校与家庭的此消彼长,而要探索在学校学习和居家休息之外,让学生成长的“第三种时间”。

  国民教育的面貌是社会发展水平的折射。当初深受应试教育困扰的学生,如今成为焦虑而冒进的家长,似乎又站到了应试教育的战壕,荒诞的背后是对下一代成长和发展的密切注视。减负20年来,人们至少可以得到这样的经验:要从根子上消除教育焦虑,减免课业负担,不是教育者、家长、受教育者的任何一方能够毕其功于一役的,或许只有时间才能检验减负的成色。

(中国青年报)



    

    

来源:读嘉新闻 编辑:向辉 责任编辑:张春荣

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